segunda-feira, 9 de novembro de 2009
domingo, 8 de novembro de 2009
CURRICULO PROJETOS E TECNOLOGIAS
1) É UMA FORMA DE DEFINIÇÃO DAS DISCIPLINAS E DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS ENTRE OS COMPONENTES CURRICULARES PROPOSTOS.
2) PODEM TRAZER CONTRIBUIÇÕES SIGNIFICATIVAS AO DESENVOLVIMENTO DO CURRICULUM SE HOUVER CLAREZA DA INTENCIONALIDADE PEDAGOGICA, ISTO É, SE O USO DAS TECNOLOGIAS OCORRER INTEGRADO A UM PROJETO CURRICULAR QUE SE PROPONHA A DESENVOLVER A CAPACIDADE DE PENSAR E APRENDER COM TECNOLOGIAS.
3) NOVAS TECNOLOGIAS SURGEM A TODO MOMENTO E NOS DEIXAM COM A SENSAÇÃO DE QUE ESTAMOS SEMPRE A RECOMEÇAR. REVER NOSSOS CONCEITOS E PRÁTICAS SIGNIFICA RECONTEXTUALIZAR O QUE CONSTRUIMOS EM OUTRAS SITUAÇÕES ISTO É, RESIGNIFICAR O QUE JÁ POSSUIA ALGUM SIGNIFICADO ANTERIORMENTE CONSTRUIDO OU TOMAR CONSCIÊNCIA DE HÁBITOS AUTOMATIZADOS SOBRE OS QUAIS DEIXAMOS DE REFLETIR. AFINAL, SOMOS SERES INCONCLUSOS E EM CONSTANTE PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
IVONETE DOS SANTOS SILVA
EE RODOLFO AUGUSTO T. CURVO
2) PODEM TRAZER CONTRIBUIÇÕES SIGNIFICATIVAS AO DESENVOLVIMENTO DO CURRICULUM SE HOUVER CLAREZA DA INTENCIONALIDADE PEDAGOGICA, ISTO É, SE O USO DAS TECNOLOGIAS OCORRER INTEGRADO A UM PROJETO CURRICULAR QUE SE PROPONHA A DESENVOLVER A CAPACIDADE DE PENSAR E APRENDER COM TECNOLOGIAS.
3) NOVAS TECNOLOGIAS SURGEM A TODO MOMENTO E NOS DEIXAM COM A SENSAÇÃO DE QUE ESTAMOS SEMPRE A RECOMEÇAR. REVER NOSSOS CONCEITOS E PRÁTICAS SIGNIFICA RECONTEXTUALIZAR O QUE CONSTRUIMOS EM OUTRAS SITUAÇÕES ISTO É, RESIGNIFICAR O QUE JÁ POSSUIA ALGUM SIGNIFICADO ANTERIORMENTE CONSTRUIDO OU TOMAR CONSCIÊNCIA DE HÁBITOS AUTOMATIZADOS SOBRE OS QUAIS DEIXAMOS DE REFLETIR. AFINAL, SOMOS SERES INCONCLUSOS E EM CONSTANTE PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
IVONETE DOS SANTOS SILVA
EE RODOLFO AUGUSTO T. CURVO
CURRICULO PROJETOS E TECNOLOGIAS
1) É UMA FORMA DE DEFINIÇÃO DAS DISCIPLINAS E DISTRIBUIÇÃO DOS CONTEÚDOS ENTRE OS COMPONENTES CURRICULARES PROPOSTOS.
2) PODEM TRAZER CONTRIBUIÇÕES SIGNIFICATIVAS AO DESENVOLVIMENTO DO CURRICULUM SE HOUVER CLAREZA DA INTENCIONALIDADE PEDAGOGICA, ISTO É, SE O USO DAS TECNOLOGIAS OCORRER INTEGRADO A UM PROJETO CURRICULAR QUE SE PROPONHA A DESENVOLVER A CAPACIDADE DE PENSAR E APRENDER COM TECNOLOGIAS.
3) NOVAS TECNOLOGIAS SURGEM A TODO MOMENTO E NOS DEIXAM COM A SENSAÇÃO DE QUE ESTAMOS SEMPRE A RECOMEÇAR. REVER NOSSOS CONCEITOS E PRÁTICAS SIGNIFICA RECONTEXTUALIZAR O QUE CONSTRUIMOS EM OUTRAS SITUAÇÕES ISTO É, RESIGNIFICAR O QUE JÁ POSSUIA ALGUM SIGNIFICADO ANTERIORMENTE CONSTRUIDO OU TOMAR CONSCIÊNCIA DE HÁBITOS AUTOMATIZADOS SOBRE OS QUAIS DEIXAMOS DE REFLETIR. AFINAL, SOMOS SERES INCONCLUSOS E EM CONSTANTE PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
IVONETE DOS SANTOS SILVA
EE RODOLFO AUGUSTO T. CURVO
2) PODEM TRAZER CONTRIBUIÇÕES SIGNIFICATIVAS AO DESENVOLVIMENTO DO CURRICULUM SE HOUVER CLAREZA DA INTENCIONALIDADE PEDAGOGICA, ISTO É, SE O USO DAS TECNOLOGIAS OCORRER INTEGRADO A UM PROJETO CURRICULAR QUE SE PROPONHA A DESENVOLVER A CAPACIDADE DE PENSAR E APRENDER COM TECNOLOGIAS.
3) NOVAS TECNOLOGIAS SURGEM A TODO MOMENTO E NOS DEIXAM COM A SENSAÇÃO DE QUE ESTAMOS SEMPRE A RECOMEÇAR. REVER NOSSOS CONCEITOS E PRÁTICAS SIGNIFICA RECONTEXTUALIZAR O QUE CONSTRUIMOS EM OUTRAS SITUAÇÕES ISTO É, RESIGNIFICAR O QUE JÁ POSSUIA ALGUM SIGNIFICADO ANTERIORMENTE CONSTRUIDO OU TOMAR CONSCIÊNCIA DE HÁBITOS AUTOMATIZADOS SOBRE OS QUAIS DEIXAMOS DE REFLETIR. AFINAL, SOMOS SERES INCONCLUSOS E EM CONSTANTE PROCESSO DE APRENDIZAGEM.
IVONETE DOS SANTOS SILVA
EE RODOLFO AUGUSTO T. CURVO
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